白小组中特玄机?

转贴——『关天茶舍』王旭明的蛮横言论反映出了什么

  近日,教育部发言人王旭明成为了焦点人物,在教育乱收费、高收费受到普遍质疑和强烈不满的时候,一种“人们对学费问题应当转变观念”的论调格外刺耳,一句“穷人,你没钱就不要接受高等教育,因为你消费不起”更让大众目瞪口呆。

  王旭明的言论招致一片骂声,细想一下,普通民众还是要感谢一下王旭明的。如果没有这位发言人,我等普通百姓还真不可能知道教育部的种种看法和态度。通过王旭明在2月底和3月初的一系列讲话,有一些我们原来看不明白的东西现在看得有点明白了。

  教育与老百姓的关系实在是太密切了,使得人们不得不关注它。香港开特马现场直播视频播。人们对教育的批评越来越多、越来越尖锐,大家都觉得教育是存在问题的,但王旭明说:“教育不是神,它没有也不可能解决人们的所有问题,它还没有满足人们对教育的所有美好期望,这就带来了人们对教育这样或那样的不满,非议甚至责难。”言下之意就是教育本身没多大问题,问题出于人们对教育的期望太高、太美好,还有一层意思是“人们对教育这样或那样的不满,非议甚至责难”不应该指向教育部,教育部是没有责任的。www.441566.com

  王旭明的话语中处处在为教育部开脱责任,为了刻意开脱责任形成了许多荒谬的观点。王旭明一再重申、强调中国的教育改革是成功的,他的理由是中国的教育改革是大多数人受益。这里的“大多数”是个什么概念?“受益”体现在哪些方面?“大多数人受益”的结论是怎么得出的、是不是得到人们的认同呢?王旭明似乎自己也感到底气不足,似乎并不在意国人是否认同,说“中国教育的改革与发展是成功的。在日前在我国举行的第五次全民教育高层论坛上,国外政要对中国全民教育给予充分肯定,也说明了这一点。”中国教育改革成功与否,关键在于国内老百姓是否承认,国外政要给予肯定就能说明中国的教育改革成功?

  从王旭明的说话中,看不到教育部对教育中存在问题的反思和应承担的责任,相反的是对责任的推脱和对大众、媒体的蔑视与愤懑。他在讲话中对媒体就提了三点“希望”:“希望对教育的报道不要一叶障目”、“希望媒体的报道是真实的”、“对中国教育的观察、分析、评论特别要注意立足中国国情”,并举了几个不全面、不真实、不合国情的报道事例,但从这几个报道事例并不能看出有什么出格之处。这是王发言人的“希望”还是“要求”呢?也许是一种蔑视吧?好象只有他才懂教育、才能评论教育,普通人是没有资格对教育说三道四的。

  教育部在对教育的看法上与民众的区别真就那么大吗?难道作为政府部门的教育部就不能听老百姓的心声吗?如果单从王旭明的态度来看,那不是违背民意吗?不是在与大众闹对立吗?也许是王发言人对大家的批评、非议、责难不耐烦了,才说出“穷人,你没钱就不要接受高等教育”的话来。如果这真是教育部的真实看法,那就真的令我们老百姓寒心啊。

  几乎所有的中国人,睁眼就能看见教育中存在这样那样的问题,做为主管教育的政府部门不从自身查找原因、寻求解决问题的办法,反而归咎于指出问题的人们,以居高凌下的姿态教训人们要改变观念、不要想得太美好……教育部何以能用这样蛮横的态度对待世人?中国的教育能在这样的冲突中得到发展吗